Teve início o 6º Torneio Virtual de Ciência, promovido pelo Espaço Ciência. Trata-se de uma competição que dura o ano inteiro, com desafios lançados mensalmente. Este ano, as escolas de Pernambuco e de todo o país poderão inscrever suas turmas na disputa. As inscrições devem ser feitas por meio do formulário disponível no site do Museu (www.espacociencia.pe.gov.br).
Este ano, o primeiro desafio convida os participantes a pesquisar sobre as vacinas contra a Covid, sua importância e funcionamento, e desenvolver um aplicativo ou ferramenta pedagógica para ser utilizado pela escola e pela população. "É uma disputa diferente, que envolve um trabalho coletivo, com participação da turma inteira e, muitas vezes, de toda a escola e até da comunidade no entorno. É muito gratificante ver a empolgação da meninada", opina Antonio Carlos Pavão, diretor do Espaço Ciência.
Cada escola pode inscrever até cinco grupos, de séries diferentes: do 8º ano do Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. As equipes são representadas por dois estudantes e um professor, mas toda turma pode, e deve, participar. Cada desafio, em geral relacionado a questões do cotidiano, provoca os estudantes para pesquisarem e construírem respostas. Todo o processo e os resultados são gravados em vídeo, postados no Youtube e o link enviado para a Coordenação do Torneio.
Os vídeos são avaliados por uma comissão técnica e compartilhados na Fanpage e Instagram do TVC. Os que obtêm maior interação nas redes ganham uma pontuação extra. "Por utilizar ferramentas digitais, o Torneio facilita a participação de escolas dos mais diversos lugares. Temos, por exemplo, participação intensa dos estudantes do Sertão", relata Arthur Lima, da Coordenação do TVC.
No ano passado, apesar da pandemia e do isolamento social, a disputa contou com uma média de participação de 60 equipes em cada desafio. Foram mais de 300 vídeos produzidos pelos alunos em pesquisas sobre a participação das mulheres na Ciência; mudanças no ecossistema; ferramentas digitais para ensino de Astronomia; experimentos interdisciplinares caseiros; demonstrações de que a Terra não é plana.
FONTE: FOLHAPE.COM.BR
